2020年，河北邢台市规上工业企业煤炭消费削减率全省第一

网站优化这些误区一定要避免 百害而无一利

发布时间：2025-04-05 15:12:54编辑：无偏无党网浏览（45）

住在重災區比歐比歐（Biobio）農業區聖胡阿納鎮（Santa Juana）的55歲社工耶南德茲（Maria Ines Hernandez）告訴《法新社》，當地許多房舍已化為灰燼。

集會所是重要儀式的場地， 裡面有座位與中央暖爐。無論在亞洲還是美洲，他們只住在海岸，是傍水而居的人群。



讀Marcel Mauss《愛斯基摩的季節變換》 「那必是有關魚獲量、關於馴鹿、雪難的話題，以及關於該在海豹皮下提煉百分之幾的油脂製作蠟燭，才能預防燭火在長夜裡被凍成金黃色的花。尖叫、嘶吼、肢體碰撞，一個海豹的社會，充滿海豹的情緒。一隻海豹全身上下，從毛皮、獸肉、骨骼、脂肪都可以被充分利用。置身在海豹世界的喧囂裡，我想起Marcel Mauss的《愛斯基摩的季節變換》。唯有在這三個要素匯集的地方，你才能找到愛斯基摩聚落──如果冬天過後冰化得太慢，他們就無法出海獵捕海豹。

不同地區的長屋採用不同材料，1829年，曾經有探險家發現一整座用鯨魚骨建造而成的村子，但這在歐洲捕鯨產業崛起後已經成為絕響。他認為，這樣的解釋還未能掌握到所謂的「整體現象」，例如冬天時，聚落裡親密、各家戶合而為一的感受，以及集會所的重要性。二、比起背誦，掌握閱讀方法才是關鍵 如上文分析，學測已經不愛考國學常識，但文言文的出題比重仍佔一半，可見如何閱讀文言文仍是拿分的關鍵，比起背誦文體的流變、詩詞的格律等等，熟悉閱讀文言文的方法才是關鍵，要能夠流暢地閱讀文言文，需要掌握其固有的句法，以及當下時空背景特有的語境。

好的問題設計能夠提醒你閱讀時的重點，以及該思考的東西，並且還能夠掌握大考的趨勢本文經《方格子》授權轉載，原文發表於此 延伸閱讀 身為國文老師，我們不應該只回答學生「因為大考要考，所以你必須學國文」 情意題局限在「花草樹木」必流於矯揉造作，理想的學測國寫應該如何出題？ 112學測國文考題跨領域《獅子王》、木星合土星入題，少見題材「籌海議」成難題之一 【加入關鍵評論網會員】每天精彩好文直送你的信箱，每週獨享編輯精選、時事精選、藝文週報等特製電子報。好的問題設計能夠提醒你閱讀時的重點，以及該思考的東西，並且還能夠掌握大考的趨勢。三、作答前可以先概略瀏覽一下問題和選項 訊息檢索類的題目，就算通篇細讀過了，在看選項的時候仍有可能遺忘，需要反覆回去對應選項說明是否正確，所以與其沒有方向的細讀，不如先從選項找出要關注文章的哪些細節。

在閱讀的時候可以多多自我提問以檢核是否真正理解文章內容，如果暫時找不到方向，可以多找題目來做，像是課文背後的問題討論都是不錯的練習素材。而就算是閱讀理解題，也有很多是課文的延伸，如單選第五題為〈燭之武退秦師〉和〈鴻門宴〉的對讀，多選第三十題有關於賴和的新詩為〈一桿秤仔〉的延伸，混合題第三十五題的明代雜劇《赤壁遊》為〈赤壁賦〉的改編作品。



立刻點擊免費加入會員。一、熟讀核心古文15及A類選文 國文乍看之下沒範圍，但其實學測試題多從課本延伸，以形音義題為例，單選第一題考讀音，其中「胡笳之拍」出自〈畫菊自序〉，「釁起鬩牆」出自〈勸和論〉，「驀然而踣」出自〈勞山道士〉，「吁嗟而去」出自〈虯髯客傳〉，都是從核心古文15篇裡出來的。不過仍有自救的方法可循，那便是紮紮實實熟讀高中國文課本的核心古文15及A類選文，並且尋找優質的試題來做（不是每個題目都出的好）。看似沒有範圍的國文試題，細究仍有規律可循，選文多從課文延伸，只要平日認真上課，並且從中培養閱讀各類文本的能力，相信考前無須花太多時間準備，亦不用死背太多知識，便可在國文這科上取得不錯的成績，以下提供給要考學測的高中生幾點建議。

可見熟讀課文仍有其必要，這些有關課文的考題，並不會以讓你記憶文章細節內容的方式出現，但仍需掌握關鍵的形音義解釋，以及課文的寫作背景的基本脈絡、核心主旨。還可留言與作者、記者、編輯討論文章內容。文：希文樂見 命題趨勢分析 112學測是混合題登場的第二年，在108課綱改革的浪潮下，素養導向的評量成為趨勢，國文科試題從最早期以記憶背誦知識為主，到著重閱讀理解，再到現在增加了混合題（單選加簡答），不只檢核考生是否具備「精準閱讀」的能力，更是為了測驗考生是否能進行「適切表達」。當然，你必須保有閱讀習慣，這項能力對你才是有用的，而且會持續進步，這就是所謂的「師父領進門，修行在個人」。

而語文知識類的考題，像是字音、字形、字義、成語詞語亦都各出現一至兩題，與往年的比重差不多，國學常識則未見。選文的類型有文學類的詩詞、散文，也有非文學類的科普文章、圖表判讀。



如果有任何求學上的疑問，可以私訊我的粉專，雖然不是什麼都會，但我會盡可能回答各位的。二、比起背誦，掌握閱讀方法才是關鍵 如上文分析，學測已經不愛考國學常識，但文言文的出題比重仍佔一半，可見如何閱讀文言文仍是拿分的關鍵，比起背誦文體的流變、詩詞的格律等等，熟悉閱讀文言文的方法才是關鍵，要能夠流暢地閱讀文言文，需要掌握其固有的句法，以及當下時空背景特有的語境。

統整解釋類的題目，則可以先判斷題目是要問文章的內容主旨，還是寫作手法等等，不見得要細讀選項，可以通篇閱讀完整篇文章之後產生自己的判斷，再去對應哪個選項更貼切。掌握答題策略，其實也是在學習如何更有效率地閱讀一篇文章。掌握閱讀方法的祕訣無他，需要平日裡廣泛閱讀各類文章，並且在閱讀時正確擷取文章重要的訊息，發展成自己的統整解釋。但如果不幸的，你的國文老師仍然只會要你背誦課本的題解、註釋、國學常識，差一個字扣一分的話，便只能自求多福了。四、有個了解素養導向教學設計的國文老師 從上面三點可以發現，如果你的國文老師了解素養導向的教學設計，那在高中兩年半的時間裡，便能從每一課課文及相關的課外延伸素材中，培養閱讀各類文本的能力，只要認真上課、寫作業，相信就算題目越來越靈活，也能掌握其中不變的道理，那便是閱讀素養的培養，而且這項能力一旦培養起來，不像死背的知識容易遺忘，是能夠使用一輩子的然而，接任布朗的署理總量地官在1891年的報告中，卻用上「總量地官署」一名。

文：徐頌雯 1894年爆發的鼠疫對香港造成長達三十多年的嚴重損害。紅磚柱皆以石灰砂漿黏合並以水泥勾縫。

開放式的小屋內有20個魚和肉檔、20個蔬果檔。例如在1876年11月，當時的總量地官向輔政司匯報他本人和政府花園監督（Superintendent of Gardens）就香港公眾花園規管問題發生的糾紛。

當中例外的是德輔道臨時街市，因屬臨時性質，所以用木材搭建。正如查維克在其1882年的報告中明確指出，香港的街市空間既不足夠，衛生又差。

直到現在，街市已經變得殘舊不堪，再進行任何維修工程都是徒然的，除非將整棟街市拆卸，由另一棟符合現代理念的街市建築物取而代之」。街市有10個肉檔、10個魚檔、14個菜檔和4個家禽檔。芒角咀街市於1905年竣工，坐落於現今亞皆老街和廣東道交界、由填海得來的土地上。由1894到1931年，香港約有五千人死於鼠疫，同時有八萬多名華人因恐懼疫情而離開香港。

外牆用紅磚築砌，地板則以石灰和水泥混凝土製成，再以水泥砂漿覆蓋。總量地官一職亦同樣地更名為「工務司」（Director of Public Works）。

這個街市呈方形，蓋有一四坡屋頂，上面鋪了筒瓦（圖2.05）。第一類是開放式街市，已在香港沿用數十年。

此外，街市附近建有一間小儲物室。「工務司署」、「測量署」和「總量地官署」等名稱在1870至1880年代很有可能互相通用。

1889至1913年間興建的公眾街市 隨着1883年潔淨局成立及1894年鼠疫爆發，政府開始在香港增設街市。舊明信片顯示芒角咀街市（圖右）採用黑色大型四坡屋頂。在1889至1913年間，政府興建了12個新街市，其中6個位於維多利亞城外，反映了人口擴展情況。在這12個街市當中，至少有5個採用了簡單的開放式設計：紅磡街市、芒角咀街市（即旺角街市）、西灣河街市、香港仔街市及德輔道臨時街市。

任何興建新街市的方案將由工務委員會審議。為避免混亂，政府在1892年公告，將「總量地官署」、「總量地官處」或任何類似的名稱，統一更改為「工務司署」。

（圖2.02） 舊明信片的右方為紅磡街市（圖2.03） 芒角咀及香港仔街市有較詳盡的資料，可讓我們更深入了解這段時間的開放式街市設計。這是促使政府正式推行衛生改革的轉捩點，而其中一項措施就是興建新街市。

第二類是首次引入香港的多層街市（表2.1）。潔淨局在1883年成立後，建議政府重建中環街市，並開始大規模改善香港街市設施。